10月15日，略阳县教体局召开义务教育优质均衡发展推进现场会，采取多种举措，强力推进省市督导考核组对略阳义务教育优质均衡发展过程督导和复核反馈问题整改，以高质量高标准的工作成效迎接国家义务教育优质均衡发展创建验收。   

在高台小学观摩学习档案建设的场景

现场观摩，示范引动。10月15日，该局组织全县53所义务教育学校校长、创建专班人员和局机关股室负责人，深入县高台小学通过现场查看、听取介绍、翻阅资料、答疑解惑等形式，就校园文化建设、部室教学、教育质量、课余社团活动、创建档案规范化建设等工作，进行了现场观摩学习，以重点解决校园文化匮乏、部室使用和档案资料不规范等突出问题。   

校园文化建设培训场景

交流培训，对标促动。该局以会代训形式，对照国家县域义务教育优质均衡发展督导评估办法，高台小学校长做了义务教育优质均衡发展创建经验交流，局教体股、电教中心、校建办、督导室4个部门对校园文化建设、教育信息化建设、校园硬件建设、档案规范化建设等工作，分别进行了专项辅导培训，以促其掌握创建指标、规范创建运作。 

积极践诺，高效整改。各校校长通过向局党组递交承诺书，在作出按时完成创建资源配置、政府保障、教育质量和社会认可度各项指标达到规定标准的承诺后，及时通过家长会、家长QQ群、学校电子显示屏等途径，广泛宣传义务教育优质均衡发展创建的重要性和紧迫性，组建校级创建专班，开展对标自查，全力做好校园文化特色打造、部室建设使用、创建档案规范化建设中的短板弱项工作。

重点投入，破解难题。针对全县4所学校运动场地不达标、5所学校功能部室不足的问题，县上投入600万元资金专项解决创建经费不足等问题；成立以县级领导挂帅的专项工作调研组，对个别学校运动场地、部室不足的问题，开展逐校逐项调研，现场办公，以解决突出问题；县教体局着力加大学校基础设施设备配置力度，补短板强弱项，不断破解各校创建“瓶颈”。   

局党组书记侯晓平做主题讲话

顶层设计，扎实推进。义务教育优质均衡发展创建验收迫在眉睫。该局党组要求，要进一步统一思想，提高认识，切实增强义务教育优质均衡发展创建的使命感和紧迫感；要坚持问题导向，对标补短，准确把握问题整改的关键点和着力点；要细化举措，凝心聚力，坚决打赢义务教育优质均衡发展创建“攻坚战”。